职业撰稿人密不外传的训练法：边学边实践（38节课+PDF文档）

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确实是一门值得收听和学习的课，当下的趋势告诉了我们一件事情，就是多掌握一个技能是真的有必要的，整个社会和世界都需要有多种才能的人才。。
学习不应该被束缚在某个领域，我们更应该扩大自己的认识和才能
如果你还不知道要怎么做的话，不妨看下课程的资料，知识就是解决事情的方法和诀窍
当然有人会问为什么需要学习这些东西，其实答案很简单，不满足于现在的生活，勇于去尝试着突破自己，努力攀登更高的山峰。
总是有些人在苦恼，苦思冥想着不知道如何改变自己，不知道如何去掌握技能技术，这个时候互联网的独特优势就展示出来了，只需要一个手机，空闲的时间，和一颗想要学习改变的恒心。
课程目录
01：什么是翻写？什么是文章？
01：什么是翻写？什么是文章？
02：翻写的要点与翻写方式
02：翻写的要点与翻写方式，pdf
03：翻写操作的方法和步骤
03：翻写操作的方法和步骤
04：翻写操作实例示范
04：翻写操作实例示范
05：翻写，我们从著句开始
05：翻写，我们从警句开始
06：怎样学习和借鉴别人的翻句思路？
06：怎样学习和借鉴别人的翻句思路？
07：提取句子中心意思：去掉语言外壳，挖出句子意义
07：提取句子中心意思：去掉语言外壳，挖出句子意义
08：初学翻句的最大问题和解决方法
08：初学翻句的最大问题和解决方法
09：小总结：翻句操作的流程
09：小总结：翻句操作的流程
10：吸收别人的思路和流程，然后再用自己的话重述
10：吸收别人的思路和流程，然后再用自己的话重述
11：怎样精准提取句子的中心意思？
11：怎样精准提取句子的中心意思？
12：要脱干净原句痕迹，否则就是抄袭（练习点评）
12：要脱干净原句痕迹，否则就是抄袭（练习点评）
13：要增加阐释，不能简单直接换词汇（练习点评，2号属上乘）mp3
13：要增加阐释，不能简单直接换词汇（练习点评，2号属上乘）
14：要多掌握几个套路、置换框架
14：要多掌握几个套路、置换框架
15：重要小结：翻句是对句子的一种二度创作
15：重要小结：翻句是对句子的一种二度创作
16：翻句中的常见问题，及其原因
16：翻句中的常见问题，及其原因
17：翻句的目的是练习语言的精准表达能力
17：翻句的目的是练习语言的精准表达能力
18：判断翻句好坏的3个标准
18：判断翻句好坏的3个标准
19：翻句是一种微型写作，锻炼写作最本质的能力
19：翻句是一种微型写作，锻炼写作最本质的能力
20：翻句常见问题的总结（学员点评）
20：翻句常见问题的总结（学员点评）
21：思考先于表达（停下来向内看，看清内部的感觉和思维）
21：思考先于表达（停下来向内看，看清内部的感觉和思维）
22：认识不等于会用：经过内化的词汇才是你的
22：认识不等于会用：经过内化的词汇才是你的
23：词语是活的，每个字都是有生命的（字的颜色声音气味干湿大小轻重冷暖）
23：词语是活的，每个字都是有生命的（字的颜色声音气味干湿大小轻重冷暖）
24：非常重要：怎样增加词汇量？
24：非常重要：怎样增加词汇量？
25：翻句的5种基本思路
25：翻句的5种基本思路
26：提取句子中心意思时常出现的两大问题，以及解决方法
26：提取句子中心意思时常出现的两大问题，以及解决方法
27：词语内化的3个关键（词汇增长的秘诀）
27：词语内化的3个关键（词汇增长的秘诀）
28：把金句阐开就是短文，把短文阐开就是长文（开始翻《董窗小语》）
28：把金句阐开就是短文，把短文阐开就是长文（开始翻《董窗小语》）
29：小结：翻写《董窗小语》的步骤
29：小结：翻写《董窗小语》的步骤
30：一定要按流程框架操作，一定要讲究方法，不断总结
30：一定要按流程框架操作，一定要讲究方法，不断总结
31：翻句的3个基础动作（步骤）
31：翻句的3个基础动作（步骤）
32：“想明白”就是把”抽象意象”明确化为”内在语言”（重要）
32：“想明白”就是把”抽象意象”明确化为”内在语言”（重要）
33：把“内在语言”明确化之后才能转化为“文字语言”（重要）
33：把”内在语言”明确化之后才能转化为“文字语言”（重要）
34：翻句的本质是摩仿与刻意练习，目的是内化心理动作和操作过程（重要）
34：翻句的本质是摩仿与刻意练习，目的是内化心理动作和操作过程（重要）
35：详细拆分讲解翻句过程的四个环节（极其重要）
35：详细拆分讲解翻句过程的四个环节（极其重要）
36：总结：提取中心意思的要求和操作要点
36：总结：提取中心意思的要求和操作要点
37：学员练习点评
37：学员练习点评
38：写作是传球：文字语言是工具，感受与想法是球（非常重要）
38：写作是传球：文字语言是工具，感受与想法是球（非常重要）

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